Manos a la obra: actividad laboral en el nivel B2

Una propuesta para trabajar nociones específicas del nivel B2.

Pincha aquí para verlo en formato de presentación.

Una semana antes de empezar el tema envié el enlace a los alumnos para intentar generar un mapa más completo en el campo léxico referido a la actividad laboral. La experiencia con LucidChart no fue lo que yo esperaba así que me pasé a Popplet. Sin embargo el uso que le he dado es para que ellos mismos se auto corrijan la propuesta que aparece en esta entrada.

Queda mucho para seguir trabajando sobre el tema pero un primer acercamiento al vocabulario del nivel no nos viene mal.

Actividad laboral

a)      contrato          

b)     trabajar

c)      ejercer

d)     desarrollar/llevar a cabo

e)      ocupar

f)       ascender a

g)      realizar/preparar/presentar

h)     coordinar

i)        negociar/redactar/firmar/ampliar/renovar

j)        trabajar en

k)      trabajo

1.       indefinido/fijo/temporal/basura/de prácticas

2.       físico/manual/intelectual/ cualificado/especializado/creativo/ en equipo/en cadena/en serie

3.       por cuenta propia/por cuenta ajena/ a tiempo completo/a tiempo parcial

4.       una profesión/un oficio/una función

5.       un trabajo/una función/una tarea/un servicio

6.       un puesto/una plaza/un cargo

7.       subdirector/jefe de sección/responsable de unidad

8.       un presupuesto

9.       un departamento/un equipo (de trabajo)/un proyecto

10.   negociar/redactar/firmar/ampliar/renovar

11.   buenas/malas/óptimas ~ condiciones

Vida laboral

Ciudades: herramientas digitales, evaluación e integración de destrezas

Si hay un tema que me gusta tratar en clase son las ciudades, da igual el nivel porque siempre hay algo que decir de ellas. ¿A quién no le resulta familiar?

1. Foto interactiva con Thinglink con léxico del nivel, vídeo educativo y canción incluida. B1/B2

(Imagen tomada de Photl.com)

2. Encuesta para conocer qué opinan nuestros estudiantes sobre la ciudad donde viven, con herramientas de Google.

Encuesta sobre Varsovia

3. Una vez trabajado el vocabulario propio del nivel con la foto interactiva, utilicé Spreadsheets de Google para procesar toda la información recibida. Aquí os dejo una Analítica de las respuestas.

4. Volví a las respuestas en la encuesta para obtener una analítica pero esta vez de porcentajes que me permitiera trabajar la interacción oral en parejas y posteriormente la expresión escrita mediante un formato de tarea propia del DELE B2. Aquí os dejo una captura de pantalla por si os animáis a trastear la herramienta.

5. Si pincháis en el enlace tenéis el modelo Tarea 2 EIE DELE B2 que podéis descargar, imprimir, fotocopiar o proyectar en pizarra. Recogí tres gráficos en forma de tarta para cada tarea de manera que no todos hablaran del mismo tema. Primero tenían que trabajar en parejas y debatir para posteriormente en gran grupo exponer a sus compañeros lo que  habían negociado.

La experiencia fue muy positiva. Hablaban de su mundo, de su realidad y lo que es mejor, de ellos mismos ya que toda la información trabajada era la que habían contestado la encuesta.

Como deberes quedó hacer la tarea escrita que si me autorizan compartiré en una segunda entrada.